概观
重新开放的计划20-21
重新开放的计划2020-21
概观
这个计划瓦克森学校的重新开放是我们最好的想法，可能发生变化的一个扩展，旨在为我们的指南，在2020至2021年学年，使我们走到一起。
现金体育网app的计划，重新打开我们的校园一直以来，像这么多我们的工作，协同努力，在与我们在无数的网络研讨会在国家，区域参与早春最初的研究开始的，而国家层面，精读和调查到基于疾病的趋势和公众健康指导的动态流的科学和公共卫生数据由疾病预防控制中心提供的（疾病控制中心），为健康国家研究所和约翰斯·霍普金斯大学，并通过情景规划。
，最初的研究与发展演变，一旦学校结束，进入大规模规划工作，涉及瓦克森的教师和工作人员，董事会成员和顾问的一些35的成员。这个团队做了大量工作了三个星期，此时我们开始了严格的执行计划。当然，我们的计划是一个活的文件，并提供了一个指导我们每天和每周的行动。与此同时，像covid-19时代，所有的计划，我们都必须承认并接受事物的变化，有时每天，我们必须保持专注，灵活，准备在片刻的通知相适应。现金体育网app幸有一支坚定，经验丰富的从业人员谁慷慨地献出了自己的时间和精力来这个最有挑战性的工作在今年的正是时候，他们最需要休息的。
这个计划瓦克森学校的重新开放是我们最好的想法，可能发生变化的一个扩展，旨在为我们的指南，在2020至2021年学年，使我们走到一起。它描述了我们进行的过程中，包含了我们希望有利于我们的家庭信息。
重新开放的常见问题
专家一致认为，最安全可能背到学校计划的关键组成部分是限制广泛的接触和大集团，提供空间，让社会距离。现金体育网app的校园计划的主要特点是在三个不同的吊舱重新设想了校园。通过建立三个独立的小校园，我们正在创造适合中学生（6 - 8年级），学生在等级9-10原始地区，以及11和12年级的学生。
每个吊舱将成为学生的一个队列，并成为他们的家班，在午餐和休息时间。必要时，学生将留在他们的豆荚在事件虚拟学习，他们被放置在一个类中不同的吊舱。老师会留在一个豆荚如果可能的话，但在必要的时候，老师，不是学生，将豆荚之间移动提供指导。下午的活动，体育，艺术将坚持吊舱结构，以及，甚至当学生在户外活动走到了一起，他们将在远处进行分组，并在豆荚的遵守。
我们建立和保持吊舱结构的能力是我们的能力，以开放的学校的基石元素，充分团聚我们的社区。它需要注意，勤，和每一个人都在校园达标，但我们有信心，我们已经设定的结构将有助于我们与整个社区限制学生接触，并有利于遏制和接触者追踪应该有人生病成了。
去年我们成功的虚拟学校教育工作的特点之一是我们剩下的细心现金体育网我们的学生的需求的承诺。第4天，我们的学生和家庭，让我们知道，当它来到同步学习，更多的是更好的，所以我们立即调整了我们的计划，包括所有的班会每天同步类。这种面对面的接触，在我们接近社会的背景下，是课堂学习的基本要素，即使教室变成了客厅，厨房餐桌上，甚至卧室。 学生会议，实时，每次遇见类意味着我们的学生们看到彼此，他们的老师，和他们在这个新的环境好好学习能力越来越大。这一承诺是瓦克森的虚拟教育计划的显着特点之一，一个遗迹和计划的核心，当我们回到虚拟教育。
没有人能取代面对面的在校学习，但我们已经了解到一致，有计划地，并有意同步学习非常接近的课堂体验，与老师，同学，和物质激活日常接触学习，不论供应我们的学生他们的位置。它是什么，我们来称之为“老板”：什么我们已经通过去年的挑战，是最适合我们的学生的经验教训。
该计划是启动学年大家一起在校园里。甚至不知道这一点，就会出现在今年的虚拟教育的时期。由于预计非常不同的学年的未来，我们这样做知道这么多超出了教室的墙壁的学生的经验提供意义，价值和实质内容。我们学校是有意小，培育社区意识，并允许关系成长，并通过各种规模，俱乐部，社区活动和非正式聚会的机会去学习和共享繁荣。为面对面的聚会将在很大程度上搁置未来的一年里，我们一直在努力工作，以确定替代的方式来坚守传统，事件，甚至自发特质表征任何现金体育网定的一天或一周在学校的事情。请参见 School Life & Culture 更多细节。
该 校历 遵循相同的整体结构，与去年注意几点：
- 学校的第一天是2020年8月31日。
- 与全国教育实践一致的，虚拟教育将到位，从2020年11月30日 - 2021年1月15日。
- 毕业是2021年6月11日。
我们每天的日程安排时，我们都在校园里会很相似，去年注意几点：
- 我们现在有 交错的到来和解雇倍 为了避免拥挤和援助社交距离在学校一天的开始和结束。
- 每天的日程安排允许更长的通过时间，以便清洗在课间为学生和教师到外面，并采取必要的面具破裂发生。
案的情况，去年，当我们在虚拟的教育课程，以允许咨询，俱乐部和其他学生群体有充足的会议时间上周三将无法满足。所有 关于时间表和日历详情请看这里.
艺术，体育和活动是学生生活和学习中不可或缺的一部分。正因为如此，我们有 创建计划让学生积极参与他们的爱情的追求。话虽这么说，因为一直是这样与大多数学校和多所大学， 在休沙通尼克谷体育联盟（hval）已决定取消2020年下降hval季节包括成员学校和所有的比赛和冠军之间的常规赛比赛。
所有的老师和同学将解决学生存在的需要，在校园里，以及那些选择，因为covid相关的约束虚拟教育。为学生的学习和安全/出勤协议的一致性，家长就需要承诺一个约定的时间长度虚拟教育（指学生可能不存在与家庭之间不断交替每天的基础上）。
学费
我们的家庭已经明确表示，他们非常看重瓦克森教育。在这些前所未有的时代，我们知道它重新考虑财务费用的家庭，尤其是我们无法预见病毒的向前冲击，或准确预测其过程中，或精确的需要或时间让我们回到虚拟是非常重要的学校教育是为了保护所有人的健康和福利。
实际地说，现金体育网app的成本来教育我们的学生并没有减少。相反，非凡的新的成本投入，根据我们的家庭的公共健康指导，使我们的校园尽可能安全的环境，并与学生谁是技术上准备好任何变化的情况需要一个校园，明确为什么瓦克森成本教育持有这些充满挑战的时代，甚至稳定。随着中说，我们认识到，如何我们的家庭可能会看到一个瓦克森教育的价值和成本面对目前的状况作为一个重要的镜头。这已经在我们规划的又一重要因素。
关于学费和学校将如何处理意外的虚拟学校教育的一个长期的问题，受托人瓦克森的董事会已经批准了学校领导的建议，并已授权如下：
- 如果一定要恢复到关闭我们的校园，并为我们的教学，由于covid-19大流行的校历超过75天无形中学习，我们将提供$ 2000贷每个学生（按比例分配的财政援助或其他学费支持奖项）。
- 该信用证特别指的是不安排在校历，但通过国家法令或政府指令或督促发生校园封闭（即，这不包括感恩和MLK日之间预定的校园关闭）。这种信贷并不适用于任何其他校园关闭，如天气。同样，如果家长选择让他们的学生回家75天以上，信贷不适用。
- 我们认识到，如果这样的极端情况发生，最好瓦克森成为我们的家庭，如果我们承认的是校园丢失的价值，我们的承诺，今天你可以期望从我们的明天，如果情况发生变化是什么定义。这种信贷的家庭承认校园存在的丢失值，即使我们的工作机构费用将保持不变。
在页面顶部的菜单引导你通过我们的2020-21学年计划。因为我们都学会了在过去五个月，全球大流行之中期间规划是必要的，充满。我们重新开放的计划代表了我们迄今为止最好的思维，我们渴望和你在一起，我们的家人分享，让您能够了解和预测学年的开始。与此同时，我们这样做弄清现实，在covid-19时代生活意味着我们必须做好准备，并愿意在新的信息和不断变化的条件面前适应。
一如既往，我们的目标仍然是安全，福祉，和我们的学生的教育和瓦克森社区。我们期待着开始的一年，并看到你们又很快。
叔施拉德，学校校长
代表重新开放工作队
现金体育网app的重新开放专案组
- 创建一个可行的计划在2020-21学年的计划开始，一个考虑了各种可能发生的情况在大学校园里和虚拟教育，在组合和排列的潜力，包括在校园起步较晚，和间歇期和无计划校园封闭的健康咨询和本地数据作为保证。在计划中，“生存能力”将被最新的公共卫生和政府定义。
- 确保我们重新开放计划的中心焦点是瓦克森的使命和战略计划，这对于2020-21突出的上部学校课程重新设计（球门区＃1）完成的目标和建设重点更具包容性的社会。 （球门区＃2）。
- 承认需要改进的是把2020年发生3 - 6月份我们的虚拟学校教育的成功和地区。
- 承认，尽管我们坚守瓦克森的使命，我们如何表达这一使命很可能会在某些方面如covid-19的现实将无限期地存在深刻改变。我们必须明白，内化，然后在现实中，即使当我们回到校园，事情不会完全一样，他们行动，并且重新开放是创新的一个新的，具有挑战性的时代，一个谨慎的平衡，并用心倾向于什么是瓦克森不可转让。
- 作为一个机构，我们会犯错在我们决策的安全和谨慎的一面，用来自公共卫生部门，地方，州和联邦政府，法律顾问，美国国立卫生研究院，CDC的最好的，最新的指导，组织，如独立学校协会康涅狄格和独立学校的全国性协会。
- 我们将用科学的证据，我们的北极星。
- 我们将创建一个计划2020-21是考虑多个方案，包括校园计划，脸对脸的学习，一招虚拟教育，在校园密度降低的替代方案，并为学生提供“混合”选项/员工学习从家里/教。
- 在现金体育网app社区的所有成员都戴口罩，如果认为有必要，等个人防护用品。 PPE使用的将强制面向全体学生，员工，访客。
- 保持社交距离的概念将是我们规划的一个核心原则，并通过学年的全部延伸。
- 健康和安全程序和协议，将开发和记录，以帮助确保学校社区的安全，将分发现金体育网通过重新开放的计划，以及家庭手册家庭，并现金体育网所有员工。
我们的工作是通过全团会议，并通过更小的子委员会来完成的。
Facilities, Technology, Operations, & Public Health
该小组负责评估和满足来年学校的运作需要，并提供，采购，并确保学校准备在所有后勤观点秋季开业。
Time, Place, & Space
该组负责制定校园的学校生活总体规划，其中包括可行的模式的发展，为安全和独特的基于队列的学习，每天和每周的时间表，和年历。
教育计划
该团队负责确保该方法和教学的执行力和学习符合学校的使命，不管运载工具满足（校园或虚拟教育，或者组合或剧目）合理的预期，健康和安全准则所决定。
School Life & Culture
该小组委员会被要求帮助确保非学术的，但瓦克森的同样重要的方面，如咨询，艺术，体育，活动，大和小团体的聚会，传统和里程碑，和学生团体继续，虽然有所不同，在校园内使用社会距离，并在虚拟教育。
阅读更多关于 竞技, Activities, and the Performing Arts >。阅读更多关于 school gatherings and community connection >
Mental & Emotional Well-Being
该小组负责进行研究，收集资料和观点和资源，以支持瓦克森社区的成员来管理生活和covid-19的影响，学习的影响。
叔施拉德，学校校长
万达舒尔曼，财务和运营总监
约翰·克罗森，招生办公室主任，学校的副校长
乔恩olear，建筑物和地面的头
瑞安里斯，上学校校长
珍妮·埃斯波西托，中学的头
里克·集美，建筑物和地面
内特赫尔佐格，技术总监
玛丽namkoong，学校护士
安妮芦苇，学校护士（进入）
克里斯蒂娜·伯恩巴克，椅子，英语系，9/10等级学界泰斗
安迪·里斯，院长的学生
Skyler的奥尼尔，公平和社会正义的主任
仁奥布莱恩，全球研究中心主任，教授
克里斯蒂娜穆罗，椅子，数学系主任，教授
抢deitelbaum，11/12学术学院院长
安哈格蒂，田径和活动部主任，教授
唐尼纳普，学习技能项目主任
乔恩·伯尼，食品服务总监
特里ullram，高校辅导主任
珍妮法国，通讯主管
希拉里SIBILLE，椅子，语言系教师ESL协调员
伊夫林·科恩，助理大专辅导
斯泰西多诺万，艺术创作项目主任，教授
安娜alferi，英语系教师
丽莎glowacki，LSP教师
罗宾·贾菲，LSP教师
杰夫·格莱尔，理科教师
托马斯kothe，英语系教师
马西·韦伯，语言系教师
卡罗尔·马蒂诺，副主任接诊
克里斯kozey，语言和英语系教师
肯SCHMOLL，助理学校的校长
基因汤普森树丛，顾问和共同调解人
